Какая игра пока не подвластна компьютеру, чтобы он смог обыграть сильнейшего человека?
Из всех популярных в мире настольных игр го остаётся единственной игрой, где компьютер не может победить чемпионов среди людей, играя на уровне любителей. Это объясняется двумя причинами. Во-первых, если сравнивать с шахматами, то в го гораздо больше вариантов ходов. Например, если в шахматах после четвёртого полухода может возникнуть порядка ста тысяч позиций, то в го их число превышает шестнадцать миллиардов. Мощности компьютеров просто не позволяют перебирать все возможные позиции в го в поисках лучшего варианта, как это делают шахматные компьютеры. Вторая причина заключается в сложности составления алгоритмов для оценки позиции. Компьютеру доступны пока только простейшие критерии качества позиции.
После того, как изображение разобьется на маленькие фрагменты (пазлы) и перемешается в случайном порядке, один из пазлов в правом нижнем углу скроется и превратится в белую клеточку. Для того чтобы собрать изображение по пазлам, «щелкните» мышкой на выбранный Вами фрагмент изображения, и он тут же поменяется местами с белой клеточкой.
Цель игры заключается в том, чтобы как можно быстрее и за меньшее количество ходов собрать картинку по пазлам целиком, т.е. сделать так, чтобы все пазлы стали на свои места и превратились в единое изображение. Как только все пазлы окажутся на своих местах, на месте белой клеточки появится недостающий кусочек изображения, и вы сможете увидеть всю картинку целиком.
Материалы данного сайта являются объектом авторского права. Перепечатка, копирование и публикация сгенерированных на сайте сканвордов, кроссвордов, пятнашек и судоку - не допускается!
Главная » Пазлы » собрать пазл №151: А что это вы тут делаете, легкий уровень 4х4
Афоризм
...в карете прошлого - никуда не уедешь...
Примета
МУКА – рассыпать муку – к голоду. Мука и хлеб – понятия тождественные и вполне естественно, что к муке относились с не меньшим трепетом и уважением, так что, сами понимаете, просыпанная мука не может сулить ничего хорошего.
